课程简介
1.教二年级全科男学生一学期及寒假，性格内向，课堂愿学却不爱表达交流，从最开始语文拼音认字弱到及作业速度慢考试做不完，现在独立拼写及写字能力提高，作业速度加快，校内校外的作业安排也不用妈妈时刻监督了，二年级下册的学校表现非常不错，学科平均测验提升到八十多分。
2.三年级全科男学生一学期，性格调皮天资聪明却不爱学，识字少一二年级学过的很多都忘记，数学除法计算掌握差，经过一学期的课堂要求改正每天自己抄写学校各科作业任务、课堂专心上课、遇难题不情绪化，期末语文成绩由原来四五十进步到八十分。
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