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课程简介
1.教二年级全科男学生一学期及寒假,性格内向,课堂愿学却不爱表达交流,从最开始语文拼音认字弱到及作业速度慢考试做不完,现在独立拼写及写字能力提高,作业速度加快,校内校外的作业安排也不用妈妈时刻监督了,二年级下册的学校表现非常不错,学科平均测验提升到八十多分。
2.三年级全科男学生一学期,性格调皮天资聪明却不爱学,识字少一二年级学过的很多都忘记,数学除法计算掌握差,经过一学期的课堂要求改正每天自己抄写学校各科作业任务、课堂专心上课、遇难题不情绪化,期末语文成绩由原来四五十进步到八十分。
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