课程简介
小学生一般由于年龄偏小，注意力往往不能够长时间保持关注度，对数学的理解、反应能力有时也较慢一些。因此对待小学生的辅导要有足够的耐心、爱心，要不厌其烦地在同一问题上多次讲解，争取让学生真正能够理解所遇到的所有数学问题，不留夹生饭，并提高学生的数学计算能力，为中学阶段的进一步学习打下良好的基础。
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