课程简介
注重对数学的兴趣培养，拓展孩子思维，增强学生惯性思维。因为数学的忘性很大（公式，解题思路，解题方法等），所以培养学生的思维能力很重要，尤其是定向思维能力。从学生的实际出发，纠正不良个性，发扬优良个性，因材施教，有效的调动学生参与的积极性，让每个学生在一对一的教学过程中，充分体会道学习高峰的感受，使学生专心学习，以此树立学生的学习信心。培养学习动机激发学习潜能，提高学习兴趣。
数学家教经验：参与过多次支教实践活动，2023暑假在西藏带小升初和初一数学两周，学生的学习方法有了明显改善，学习效率明显提高。
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