
课程简介
专业技能突出:
1、对教育理念、方法相关,一直认同应充分尊重学生天性、适当加以引导的理念,在兼职之余也一直在看相关书籍和课程,力求充分了解不同年龄段身心发展特点,以此为基础理解和尊重教育规律,着重学生身心整体发展。
2、对专业知识相关,除了从小学习的由微观到宏观的学习角度,还认同应构建小、初、高、大学、甚至研究生的整体数学观,两个角度互相呼应。在兼职之余也一直在看相关书籍和课程,力求组建科学的、基础的、易于充分理解的数学体系。
实践经验丰富:有在课外辅导机构(英才教育 )任教经历,担任初中七~九年级学段的数学老师。
1. 对较低学段学生:负责教学计划的制定,教学教案的准备;负责具体教学上课的进行,与家长之间的反馈。
2. 对较高学段学生:负责答疑解惑,作业指导。
3. 对所有学生进行教学引导和心理疏导工作,着重教学服务质量。获得了很多家长的好评。
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