课程简介
10年公立学校 20年机构管理与教授,使我对于学生教育与培养这一领域积累了颇多经验和心得在激发学习兴趣、学生管理、素质教育、应试教育、学生心理建设等方面,独有自己的一套策略。特别在阅读理解方面，集多年实践所总结的“三阶阅读法”,更是成功解决了孩子阅读上的难题!在语文教学中兴趣引路，习惯监督,方法护航、古文加强、作诗填词、陶冶情操·...让学生不能不爱上语文、学好语文弘扬中华大语文!也会令学生因为会学语文、学好语文的同时，无形中也提升了其他学科。本人特别注重学生的心理重建，善于与学生沟通。不但注重更致力于。所带学生不但成绩提升快速,而且变得自主学习,特别是在性格、学法、习惯上也均大有改观。
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