课程简介
我常常会根据学生的具体情况拟定教学计划，并按计划进行精心讲解，然后根据这几次课的内容讲学生学校的试卷，看学生的错题情况、然后分析错题原因。然后进一步安排下一步的教学规划，落实教学训练。数学光靠听课是不够的，得动手做对才是真正地理解掌握。
教学成果：
周*安 2022 级高一，自从跟我学习，数学由原来的班级中等一直保持着班级第三
黄*贤 2022 级高一，暑假预习新高一 8 节课，开学考试全班第二
库*滔 2022 级高一，暑假预习新高一 10 节课，月考全班第二
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