课程简介
本人从事高中物理教学已二十余年，对教学、各类物理考试模式有着充分的理解。结合我的教学考验，下面谈谈我对理科和理科学习的看法：
理科之所以为理科是因为我们先前的知识的探索家们，在对生活的某些事情的探索时发现了它们的共同点，及事情发展的某些潜在规律，然后把它们提炼出来用于解决更多的生后问题。所谓‘理’就是指的‘规律’和‘思想方法’。‘理科’就是教授‘规律’和‘思想方法’的学科。
对于理科学习如下：1、注重对规律性问题总结；2、“学新喜旧”，对各章节知识点做到融会贯通，温故知新；3、带着问题去学习，学会思考。
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