课程简介
家教经验：陈*涵，五年级，以辅导语文为主，兼顾其它科目
学生情况：陈*涵，五年级学生，成绩中等偏上，但对语文学习存在畏难情绪。
辅导策略：针对陈子涵的畏难情绪，通过生动有趣的故事和实例激发她对语文和历史的兴趣。结合她的学习特点，设计了一系列互动性强、富有创意的学习活动，如角色扮演、情境模拟等，使学习变得更加有趣和生动。定期与家长沟通，了解陈子涵在家中的学习情况，共同制定合适的学习计划和目标。
辅导效果：经过一段时间的辅导，陈子涵对语文和历史的兴趣明显提高，愿意主动参与到学习中来。她的成绩也有了明显的提升，尤其是在语文方面取得了显著的进步。她的家长对我的辅导工作表示非常感激和认可。
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家教老师编号：T3409
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