课程简介
教学经历：2023年暑假辅导过两名高中生数学物理； 2024年寒假辅导两名高中生数学物理
教学理念：
数学学习过程中易出现的误区包括概念模糊、公式应用不当等。应对方案是通过大量练习加深对概念的理解，同时注重公式的推导过程，确保正确应用。
针对高中数学的特点，我会重点讲解函数、导数、概率统计等难点内容，帮助学生建立完整的知识体系。
注重培养学生的逻辑思维能力和问题解决能力，通过典型例题的分析，让学生掌握解题技巧和方法。
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