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汤老师-能及时发现问题,调整教学节奏。

课程标题:能及时发现问题,调整教学节奏。

辅导课程:初中数学点击查看汤老师详情老师编号:T3878

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课程简介

给初中生辅导数学这几个月,感触颇深。初中数学不像小学那么简单直白,知识点开始变得复杂且抽象,学生很容易在理解上栽跟头。像一元二次方程、函数这些板块,孩子刚接触时,常常一脸懵,不知从何下手。

但好在,我之前在授课方法上积累了一些经验。当讲到函数图像时,我先不急着让他们死记硬背图像形状,而是用生活中的例子引入,比如山坡的陡缓对应函数图像的倾斜程度,这样他们就更容易理解。每次讲解完一个知识点,我都会出几道随堂小题,当场看着孩子做,要是错了,马上分析是哪里没懂,再强化讲解。

去年我带过一个初一家教,孩子数学成绩从 40 分提升到 80 分,靠的就是这种针对性辅导和及时反馈。

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