课程简介
初中数学的学习对很多学生来说是一个难题。我记得曾经辅导过一个初二的学生，他一开始对数学不太感兴趣，可能是之前的基础没打好。在和他接触的过程中，我发现他上课听讲时容易走神，课后作业也不认真做，导致成绩一直上不去。我意识到，要提高他的数学成绩，首先得让他对数学产生兴趣。于是我尝试用一些有趣的数学故事或者生活中的数学例子来引入课堂内容，比如在讲几何图形的时候，我会结合建筑结构来说，让他觉得数学是有用的，而且很有趣，他慢慢就不排斥数学课了。
给我印象最深的是另一个学生，一开始考试成绩只有六十几分，通过一个学期的辅导，成绩提升到了八十多分，而且他对数学的态度也完全改变了，上课积极发言，作业也主动完成，这让我觉得自己的努力没白费，也让我明白只要用心找方法，学生的数学学习是可以有很大进步的。
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