
课程简介
在辅导初中物理的过程中,我体会到了初中物理知识的系统性和逻辑性。以前自己学物理的时候就觉得挺有意思,现在教学生,发现学生们对物理也充满了好奇心。不过,初中物理里有不少概念和原理对于学生来说不容易理解。比如力学里的力和运动的关系,学生很容易混淆,有时候会把力的作用和物体的运动状态混为一谈。像一个初二的学生,刚接触到这个知识点时,一看到物体在运动就认为一定有外力作用,没有外力作用就认为物体不能动,完全没理解惯性的概念。
在讲解这些知识的时候,我尽量用简单易懂的语言,结合生活中的例子,比如坐车突然刹车人会向前倾,以此来说明惯性的作用。我还会用一些物理实验来演示,让学生直观感受物理现象,然后再引导他们去推理、总结物理规律。比如讲解浮力的时候,用一个小实验,把物体放入水中观察浮沉情况,让学生自己思考为什么有的物体浮在水面上,有的物体沉下去,再结合阿基米德原理去讲解,这样学生理解起来就轻松很多。
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