课程简介
小学生在学习数学时，往往缺乏对数学概念的直观理解，这使得他们在解决数学问题时感到困难。
为了解决这个问题，我尝试将数学概念与学生熟悉的事物联系起来，比如用玩具、游戏等来解释数学概念。这种方法不仅使数学学习变得有趣，也帮助学生更好地理解了数学概念。
此外，我还注重培养学生的逻辑思维能力。在教学过程中，我会引导学生通过观察、比较、归纳等方法来解决问题，从而提高他们的逻辑思维能力。这种方法不仅提高了学生的数学成绩，也为他们今后的学习打下了良好的基础。
总的来说，通过我的辅导，我希望能够激发学生对数学的兴趣，提高他们的数学成绩，同时也培养他们的自主学习能力和逻辑思维能力。我相信，通过我们的共同努力，学生们一定能够在学习上取得更大的进步。
案例：
1、辅导多名六年级小学生语文数学英语，成绩提高很大
2、以引导的方式辅导六年级学生数学，并让其融会贯通
3、目前一直辅导一名五年级学生语数英(周一至周四)，孩子家长满意。当前阶段学生对学习的重难点主要在于对问题的理解分析能力，和解决问题的能力不够强，尤其是数学的应用题，无法理解问题的含义，当前数学应用题偏向于从生活中提取素材，提高学生实际生活中解决问题的能力。
本人生活经验丰富，对学生耐心，能以生活中的例子引导学生思考问题处理突发情况能力强。
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