
课程简介
部分教学成果:
1.初三5名学生,考前六个月进行针对性辅导,成绩均得到了显著提升。其中,学生1由49分提高到89分,学生2由67分提高到96分
2.某初一同学,学习习惯较差,排斥记单词和写作业,上课前 只能考55分,在每周的上课辅导和每天的单词听写任务打卡下,经过一学期的连续辅导,英语成绩提高到83分。
3.某初升高学生,英语语法较差,对英语提不起兴趣,上课通过中外文化与课本知识有趣的结合,学生的学兴趣得到了提升,语法逐渐巩固,阅读和口语都有了很大的进步。
在教学过程中,我始终坚持以学生为中心,根据他们的学习进度和特点,灵活调整教学内容和方法。看到学生在英语学习上逐渐取得进步,我感到非常有成就感,这也让我更加热爱这份工作,愿意为更多学生的英语学习提供帮助。
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