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陈老师-关注学生的学习进度,及时调整教学策略,确保教学效果。

课程标题:关注学生的学习进度,及时调整教学策略,确保教学效果。

辅导课程:初中英语点击查看陈老师详情老师编号:T4174

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课程简介

在初中英语教学过程中,我积累了丰富的经验。例如在2024年9月辅导初一年级陈同学时,我发现学生在英语学习上存在基础薄弱的问题,于是着重从语法、单词、短语和句型等方面入手,帮助学生夯实基础。通过系统的语法讲解和大量的练习,让学生熟练掌握语法规则;同时,通过制定科学的单词学习计划,帮助学生积累词汇,提高阅读和写作能力。在教学过程中,我注重培养学生的自主学习能力,引导学生学会举一反三,提高学习效率。此外,我还根据学生的实际情况,制定个性化的教学方案,针对学生的薄弱环节进行重点辅导,帮助学生逐步提高英语成绩。

2025年2月至今,我辅导初一级年级男生英语,主要提升孩子的语法、自然拼读,以及课内单词、短语、句型的识记,基础扎实后让孩子练习英语考试的常见题型,经过一学期辅导,孩子进步明显,英语成绩优秀。2025年寒假至今,我辅导初一年级女生英语,该同学英语的主要问题是词汇量不足,辅导方式主要是鼓励孩子,通过每天打卡和循环的方式,用自然拼读辅助,经过反复的加强,孩子阅读词汇量大大提升,阅读准确率进步很大。

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