
课程简介
在初中数理辅导中,我发现学生最容易在数学的几何证明、函数初步,以及物理的力学、电学部分遇到困难。比如我带过的一名初二学生,他在全等三角形证明中总是找不准对应关系,我就带他从最基本的定义和判定定理入手,通过画图、标记、分步推理的方式,让他先理解“为什么这样证”,而不是死记步骤。
我平时上课会准备一些典型例题和变式题,先讲解基础解法,再逐步增加难度。比如在讲一元二次方程应用题时,我会先讲清楚列方程的步骤,再引导学生自己尝试改编题目条件,锻炼他们的灵活应用能力。家长反馈中提到学生成绩提升较快,我认为这得益于我对学生薄弱点的快速捕捉,以及后续有针对性的练习安排。我也鼓励学生在课后随时提问,保持学习连贯性。
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