
课程简介
虽然我还没有正式的家教经历,但我曾帮助过一位重庆的小学男孩,见证他从及格分一路进步到均分90,达到了年级前列。这段宝贵的经历让我对小学全科辅导有了很深的心得。
小学阶段,尤其是低年级,孩子最大的困难往往不是知识本身,而是注意力不集中、缺乏学习习惯和畏难情绪。小男孩一开始基础薄弱,就是因为觉得学习枯燥,坐不住。针对这一点,我并没有一上来就给他灌输知识,而是像材料中说的,努力营造一种“轻松”的家教氛围。
在辅导数学时,我会把抽象的数字变成他喜欢的玩具或生活中的例子;在辅导语文时,我会和他一起把课文里的故事“演”出来。最重要的是,我始终保持着耐心。当他做错题时,我不会急着批评,而是引导他一步步说出自己的思路,找出他卡住的“那一个点”。就像材料里提到的“循循善诱”,让他自己发现问题所在。
同时,我也会结合他的“优势”,比如他动手能力强,我就让他通过摆弄小棒来理解数学概念,从而激发他的学习兴趣。慢慢地,他从“要我学”变成了“我要学”。这段经历让我深刻体会到,小学家教的核心不是教会一道题,而是用责任心陪伴孩子养成良好的学习习惯,让他们在轻松的氛围中发现学习的乐趣,打牢一生的地基。
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