网课、上门初中语文

初中阶段是语文学习的关键过渡期。在与初中学子一对一的接触中，我深切感受到：这个年龄段的孩子不缺好奇心，缺的是被耐心倾听和正确引导。

曾辅导过一个初二男生，一提写作文就头疼，总说“没什么可写的”。我没有直接教他套模板，而是先和他聊生活、聊爱好。发现他喜欢打篮球后，我就引导他把球场上的细节、心情用文字“画”出来。慢慢地，他发现原来作文就是写自己的生活，从此不再抗拒动笔。

初一的学生则需要更多学习习惯上的过渡。我会在讲解阅读时，鼓励他们大声说出自己的理解，哪怕不准确，我也先肯定其思考的角度，再一步步引导到正确答案上。这种“先接纳、后修正”的方式，让许多孩子从不敢举手到主动提问。