课程简介
大一时我带过一名六年级学生数学，持续了一年半。刚开始孩子基础不太扎实，对分数应用题和比例问题总是搞混。我没有急着讲难题，而是带着他一步步画图、列关系式，把每个知识点拆细了讲，帮他慢慢建起了知识框架。后来他的成绩从七十多分稳定到了九十多分，小考模拟时也能沉着应对重点难点。今年暑假我在辅导机构带了两个月，负责五年级和六年级的语文数学英语全科，接触了不同基础的孩子，也积累了班课和一对一结合的经验。
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