课程简介
【家教经验】
1. 大一暑假，在托管班负责带领低年级至小学中高年级学生学习英语，采用趣味课堂形式，带读单词、课文，纠正发音，监督完成英语作业，培养孩子开口说英语的习惯，课堂氛围轻松，孩子参与度高，托管期间学生英语基础得到巩固。
2. 大二开学至今，每周日固定一对一辅导五年级学生英语，同步校内课本内容，重点讲解单词记忆、句型语法、课文理解，针对性练习单元习题和错题复盘，耐心答疑，帮助学生跟上课堂进度。
大一暑假在托管班，我带过低年级到中高年级的学生，那时候发现很多孩子不敢开口，我就从一个词一个词带读开始，让他们跟着重复，读对了就肯定一下。一两个月下来，至少大部分学生愿意张嘴读了，作业也能按时交。现在辅导五年级学生，我会把校内课本的单词每单元听写一遍，错词圈出来下周再考；句型语法部分，比如第三人称单数动词加s，学生总是忘，我就每次上课前花两三分钟口头练几个句子，反复强化。小学英语辅导不需要太复杂，关键是稳住重复和鼓励，让孩子觉得英语不那么可怕。王老师开设的其他课程...
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