
课程简介
在高中语文同步辅导中,我注重“基础 提升”双线并行,既保证学生跟上学校教学进度,又针对薄弱环节进行强化。
基础层面:
结合《现代汉语》和《古代汉语》课程知识,帮助学生梳理字音、字形、成语、病句等基础知识,利用碎片化时间进行小测和纠错。
文言文学习上,每篇课内文言文逐句讲解重点词语与句式,要求学生熟读并落实背诵篇目,做到“字字落实、句句清楚”。
写作基础方面,训练记叙文和议论文的基本结构,从段落写作到全篇成文,逐步提升。
提升层面:
对于学有余力的学生,拓展课外文言文和现代文阅读,增加《古文观止》选段或时评文章,提升语感和分析能力。
结合《文学理论》与《写作》课程背景,引导学生从主题、结构、语言等角度深入分析文本,不做表面化答题。
作文方面,指导学生对同一题目进行多次修改,从立意、论据到语言精炼,逐稿提升。
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