
课程简介
去年十月到今年一月,我在辅导机构做兼职英语老师,带的是四到六年级的班课,一个班大概十来个孩子。这段经历让我最深的体会是:小学英语,课堂气氛和当日落实比讲多少内容更重要。因为班课学生多,程度参差不齐,我不可能给每个人单独讲题,所以我给自己定的任务是抓好“每天必须完成的三件事”——听写、作业批改和语法点讲解。听写是雷打不动的环节,不是只报单词,我会把单词放进简单句子里报听写,比如“I have a new bag”,这样既练了听力反应,也顺带复习了句型。批改作业时,我会把每个人的典型错误记在本子上,不是课堂上点名批评,而是挑出两三道错得最多的题目统一讲解,这样既不伤孩子面子,效率也高。
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