
课程简介
我带过一名小学五年级学生,数学成绩在70分左右徘徊,主要问题集中在计算粗心、应用题读题不仔细,遇到多步运算就容易跳步或抄错数字。线上授课时,我没有一上来就讲难题,而是先带他把整数四则混合运算的运算顺序重新理了一遍,每次课安排十分钟限时计算训练,要求他按步骤书写草稿,做完后再自己检查一遍,逐步减少因马虎丢分的情况。应用题方面,发现他往往没读完题目就开始列式,我就引导他每次先圈出题目中的已知条件和问题关键词,再想用什么方法,不做过多复杂延伸,把基本的行程问题、工程问题、倍数关系等常见模型练扎实。每周安排两次课,课后布置少量针对性练习,下节课先快速回顾上次内容。持续一个学期后,期末数学成绩提升到89分,计算部分基本不失分,应用题也能稳定拿分。小学数学辅导重点不在讲多难的题,而是帮学生养成踏实审题、规范书写、主动检查的好习惯,基础打牢了,高年级学起来才不容易掉队。
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