蜀山荷叶地小学语文家教黄老师

工作\实习经验

机构名称‌：绘学堂辅导机构

职位名称‌：书法培训老师

工作内容‌：训练正确三指执笔法，用九宫格解析"永字八法"结构；学员每日字临摹练习打卡，讲解书法的基本理论，如笔法、章法等。

机构名称‌：成都实验小学（战旗区）

职位名称‌：见习助教

工作内容‌：协助教师备课，贯彻执行课程计划和教学大纲，制定教学计划并实施；按照教案要求规范备课，了解教学效果并检查教学质量；管理学生的日常生活。

机构名称‌：成都中医药大学附属小学

职位名称‌：见习助教

工作内容‌：统计班级人员各项名单，协助班主任做好班级工作，每天统计同学的在校和离校情况；组织班级同学积极参加院举办的各项活动。

机构名称‌：合肥市建平实验小学锦绣校区（原合肥市锦绣小学）

职位名称‌：实习助教

工作内容‌：按课标设计基础字词/课文讲解/拓展活动，制作PPT（含生字动画、课文配图）；批改前日作业，记录易错点；组织小组讨论，维持课堂纪律，抽查反馈。

专业技能‌

熟练掌握Word、Excel、PPT

具备制作课件与设计课程、制作教具的能力

具备利用SPSS进行数据分析的能力

掌握如Canvas、Moodle、学堂在线等在线教学平台的操作

证书‌：普通话二级甲等，大学英语四级，小学语文师范生教师职业能力证书

辅导成果

阅读理解能力提升：通过系统化的阅读训练，学生的阅读理解能力显著提高。学生能够独立分析课文内容，并撰写读书笔记，展现了对文本的深入理解。

写作能力增强：在写作教学中，学生从简单的记叙文逐步过渡到议论文和说明文写作。作文内容立意新颖，情感真挚，展现了学生对生活的细致观察和思考

古诗文积累与背诵：学生掌握了多首经典古诗文，并能准确背诵和解释其含义。通过古诗文学习，学生对中华传统文化有了更深的理解。

口语表达能力进步：通过朗诵、演讲等活动的开展，学生的口语表达能力得到显著提升，能够自信地表达自己的观点。

书法创作：学生通过反复练习，掌握了汉字的基本笔画和结构，书写工整规范，基本功扎实，了解了书法的基本理论，如笔法、章法等，并能在实践中灵活运用，书法作品从临摹字帖逐步过渡到独立创作，作品内容涵盖古诗、名言警句等。

个性化教学：根据学生的兴趣和能力，制定个性化的教学计划，确保每位学生都能在原有基础上取得进步，激发学生的学习兴趣，增强他们的自信心

自我评价‌‌

出色的解决问题的能力：面对困难和挑战时能够迅速分析问题本质，提出切实可行的解决方案，善于运用逻辑思维和创造性思维来应对各种复杂情况

优秀的沟通能力：具备良好的沟通技巧和人际交往能力，能够与不同的人建立良好的关系，能够清晰地表达自己的观点，并倾听他人的意见以促进更好的合作和理解。

强烈的责任心和自我驱动力：对待工作极其认真负责，总是能够按时按质完成任务，具备强烈的自我驱动力，不断追求个人成长和进步，努力为集体创造更大的价值。

快速学习和适应能力：具备快速学习新知识和适应新环境的能力，能够迅速掌握新技能，并灵活应用于实际工作中，保持竞争力和创新力

团队合作精神：注重与团队成员的协作和配合，能积极参与团队讨论，贡献自己的想法和意见，同时也能够尊重他人的观点，共同为团队目标努力。

行业认知与热情：充满热情并持续关注行业动态和发展趋势，并为行业的发展贡献自己的力量