深圳福田小学数学家教老师

小学作业辅导:有从薄弱基础到强项的经历和经验，善于总结。家有三年级妹妹，带她学习，成绩优异，年级前三。...初中数学:活泼开朗，乐观积极，有爱心并善于施教并行.......

小学数学:刚接手时是六年年级，成绩中下游，对数学兴趣不高，上课之后，我慢慢的引导她，带她学习每一个重要的知识点...初中数学:这个孩子是我一学生家长向她妈妈推荐的我，她们住楼上楼下。初一开始上课的，她...

初中数学:准初二男生，初一下学期末，数学没及格。经过一个暑假的补习，把初一部分梳理清楚了，还提前进入了初二的学...小学作业辅导:从事家教行业以来曾辅导小学一至六年级的学生，本人责任心强，耐心好，有亲...

初中数学:1、龙岗学校初一邓同学数学辅导前个位数，辅导后期末考 63 分；2 、通新岭初二李同学数学辅导前 3...小学作业辅导:福田学校小学五年级漆同学数学辅导前50分左右，期中考 81 分，期末考...

初中数学:大一至大三一直在学校附近辅导班，辅导七年级晚托班，周六初一初二数学小班教学，长期带有初一初二数学一对...小学数学:2020年8月，5年级刘同学，期末考试学员数学从50分提到80分。2019...

初中数学:2020年1月任职上门家教辅导深圳初三女学生，将数学成绩从12分提至中考81分，顺利考入“罗湖高级中...小学作业辅导:南山后海海月花园二期作业辅导一对一家教，小学四年级孙同学，全科家庭作业...

小学数学:2019.07 - 2020.07 广州**教育科技有限公司 ...初中数学:2020.09 – 至今 深圳**教育科技集团有限公司 ...

初中数学:帮学生查漏补缺，铿锵基础，突破计算难关，培养学生分析问题能力...高中数学:辅导的高二学生王同学，是宝安高级中学理科重点班的学生，该生基...小学数学:本人在**机构所带三个基础班（10人班...

高中数学:成功案例:1、罗湖外国语学校的林同学由高一时的37分到高考考了98分。2、新安中学的朴同学由初三第一...高三数学:南山外国语学校高三的魏同学四月份初前总考六十多分，跟我学了两个月后高考考了...

高中数学:针对不同学生程度都有相应的补课辅导提升方案，每堂课都是充分分析学生学习基础知识掌握情况，根据孩子具体...高三数学:在一对一补习高三数学补课同时，给学生予必要的精神引导。激发学生学习动力，优...

初中数学:一对多带初三“优秀毕业班”，所带学员 1 2 名学员中，均考...高中数学:一对一带高三毕业班学生，一对多带高一高二学生，所带学员成绩均...小学数学:注重提供学生学习方法，帮助学生提高学习...

小学作业辅导:2019-2020年，小学三年级、四年级数学、英语及作业辅导，英语课程则安排口语对话，单词背诵，听力...初中数学:暑假辅导初二数学，学生进步很大，得到家长的认可！......

初中数学:初三学生中考前一个月来找我补习，从80分提到98分，考入深圳高级中学。...小学数学:小学六年级学生，开始不喜欢数学，补习一学期后，期末考100分，全班第一，对数学也感兴趣了。......

高中作业辅导:高三艺术生高三一年从30分提高到96分...初中数学:1.初三毕业生寒假20次课从55分提高到75分2 .初三冲刺...小学作业辅导:五年级学生暑假15次课，从不及格到满分...小学作业...

小学语文:小一全科辅导孩子全科作业，培养孩子养成良好的学习习惯，养成自主完成作业的能力.期末三科成绩均分 98...小学数学:小一语数提高两个月的时间纠正孩子错误的学习习惯，教导孩子正确的学习方法，将...

高中数学:经验1：高一学生，平时数学30-40分（满分100），听不懂...初中数学:经验1：初二学生，平时数学70分（满分120），补习后约帮助...小学数学:小四学生，平时数学60分，刚好及格，补...

小学数学:2019年深圳市南山文理实验学校 张学员 五年级，数学基础比较差，经过三个月耐心辅导提高，可以达到9...高中数学:（1）2013年长郡中学学生 李学员 数学以138分，最终考入湖南大学。...

小学数学:辅导过小学三年级全科学生，辅导前该学生有轻微的厌学，辅导了大概一个学期。成绩从倒数进步到中等，关键是...初中数学:1.连续执教小、初12年，带初三毕业班8年2，中考生冲刺提分速度快！！！3...

小学英语:讲课方法得体，能将复杂问题简单化，让学生在轻松中学习。深入浅出的讲解 善于调动学生兴趣，极大提升基础...小学数学:经辅导的学生有从班上倒数几名上升到前几名的，有家长要求长期辅导不间断的，有...

小学数学:2020.09 - 2022.01 菁莪教育 小学数学老师1、负责小学数学四年级到六年级的教学工作，有一对一或者一对多的小班制教学经验。2、针对不同的学生，制定不同的教学内容，因材施教，面对...