谢老师热爱数学
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高中数学:大学期间多次辅导高中学生数学，培优补差，所教学生进步明显，得到家长和学生认可！...初中数学:带的学生初三比较多，善于引导学生自主学习的能力，培养学生学习兴趣 。......
惠州惠城大学生初中数学家教老师
T 2317 邱老师为人亲和有耐心
T 2418 - 惠州学院
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小学作业辅导:家教经验：(1)2022年下学期，去学生家里辅导两个五年级小学生写作业辅导情况：辅导时保证孩子写完作...初中数学:2022年上学期周末，去机构辅导初中数学辅导情况：能把问题给学生讲懂，...卢老师对工作耐心细致
T 2517 - 惠州学院
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小学数学:大一上学期：在机构任数学四年级教师，数学六年级教师。（担任小...初中数学:大二上学期;在机构担任高二一对一老师，一个初一数学家教以及一...高中数学:大二下学期：在机构担任高一高二高三老师...袁老师幽默风趣不会刻板无聊,善于引导学生思维。
T 2638 - 惠州学院
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初中数学:大学以来，有过多次的家教经历，部分家教成果和经验如下：2022.7~2022.8 辅导初二的学生数学...小学作业辅导:我很喜欢小朋友，让我对待小朋友也更有爱心，我觉得小学教育对于一个人的一...范老师本人性格比较随和，善于与人相处，会主动去了解学生
T 2759 - 惠州学院
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初中数学:家教是与学生一对一的交流，肩负着家长的殷切希望和孩子的未来，...高中数学:对数学有特殊的兴趣和偏爱，在做题思路和解题技巧方面有自己独到...小学数学:小学数学家教经验：1、在授课期间，我将...郑老师严慈并济，善于鼓励学生
T 2888 - 惠州学院
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初中数学:我推崇的教学理念是因材施教，没有学不好的学生，只有没有找到正确学习方法的学生。懂得如何根据学生的需要...小学作业辅导:本人性格开朗，大方；行为守时，非常负责，在过去的学习生活中深的老师信任...张老师小初中语数英等擅长
T 3060 - 广东财经大学
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小学作业辅导:2023年暑假：带了一个小学四年级升五年级的妹妹，教全科，妹妹的数学差，数学五年级提高到90分以上，...初中数学:2023年寒假：带了一个初二的学生，教数学物理英语的课程，数学分数从7...李老师宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
T 3231 - 惠州学院
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高中数学:我认为在教学生的同时要注意课堂教学应与生活实际相联系，引发数学问题， 引导学生联系日常生活中的一些问...初中数学:相信有能力辅导初中数学、物理；已有部分相关家教经验：1、2022年8月曾到...蒙老师活泼开朗，擅长与人交流，耐心温柔。
T 3246 - 惠州学院
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小学语文:部分小学家教案例。1、2021年10月-2022年1月，辅导...初中数学:本人是历史专业，但对中学数学的学习还是很扎实的，我相信在讲题...高中数学:我认为家教虽然是一份兼职，但同时也是一...张老师希望找一份合适的家教兼职工作
T 3369 - 惠州学院
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站在人生的新起点，回首高中三年，我心潮澎湃。在惠东中学这片知识的海洋里，我有幸与数学、物理和化学这三门迷人的学科结缘。正如乐谱中的高音与低音，数学的逻辑严谨与物理的实验精妙交织成一曲动人的科学赞歌，而...- 家教地点：
- 惠城，惠阳，惠东
- 家教科目：
- 初中数学
吴老师帮助学生打牢基础同时进行提升
T 3701 - 惠州学院
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教育背景:2021.09-2025.06 惠州学院 数学与应用数学(师范)专业成绩 GPA:3.56/4主修课程: 高等数学、概率论、线性代数、数学分析、高等代数、几何、初等数论技能证书:通过 CET...曾老师数学师范专业，更能进行专业地辅导。
T 3842 - 惠州学院
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我是一名在校大学生，目前就读于惠州学院数学师范专业。 在数学领域有着扎实的理论基础和深入的知识储备。在校期间，我的数学成绩一直名列前茅，多次在数学考试中取得优异成绩，这不仅让我对数学知识有了更深刻的理...莫老师理科能力强，适合教学理科。
T 3934 - 惠州学院
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主修课程:大学物理，静电学，静磁学，电磁感应，麦克斯韦方程组，电磁波，高等数学，概率统计，线性代数，复变函数与积分变换。在校经历:1、家教经历:利用寒暑假从事家教、勤工助学工作，有四次家教经验:高一物...王老师比较外向,有良好的学习习惯。
T 4048 - 广东工业大学
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我是广东工业大学软件工程专业的一名大二学生。作为一名准大二学生，我有着扎实的数学基础，高考数学取得了130分的成绩，对高中数学各个模块知识点比较熟悉，对新高考趋势也有一定了解。我比较外向，有良好的学习...梁老师擅长沟通，相信能与学生们轻松愉快地交流.
T 4221 - 惠州学院
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本人性格开朗且擅长沟通,能够建立起良好的师生关系并获得他们的信赖。此外，我细心周到、富有耐心，会密切留意学生在课堂上的表现和兴趣所在，时刻关注他们的情绪起伏，并根据他们的学习需求提供针对性的辅导。同时...