编号:T2600 杭州师范大学 专职初中教师 家教方式:上门、在线 2025-5-4
家教科目: 初中英语
辅导区域:
中山
西岗
沙河口
甘井子
旅顺口
金州
普兰店
长海
瓦房店
庄河
初中英语:教龄:7年共带初中六届,22届初三一对一毕业生共4人,分别考入16中(初三开学108至中考124)、育明(133)、百盛高中(寒假95左右至中考118)、辽师附中(130)本届初三一对一有知行中学、9......
编号:T3187 利兹大学 海归学者 家教方式:上门、在线 2025-5-2
小学英语:主动提升学生的兴趣,美式鼓励教育,鼓励每一个孩子把英语大声说出,利用 SSS 儿歌的学习令孩子快乐掌...小学数学:擅长儿童数字感知培养,利用各种道具,做游戏的方式,让孩子掌握基础的数学逻辑,夯实基功,并且课堂上分享......
编号:T2460 南京邮电大学 专职初中教师 家教方式:上门一对一 2025-5-2
家教科目: 初中数学 初中英语
辅导区域:
中山: 小榄 五桂山 坦洲 石岐区 南区 沙溪 西区 火炬开发区 东凤 古镇 三乡
初中数学:教学情况:负责初中年级数学、物理教学,每周平均授课时长4小时。课程内容是主攻中考题型。根据学生发展定...初中英语:教学情况:负责初中年级英语、地理教学,每周平均授课时长4小时。课程内容是主攻中考题型。根据学生发展定......
编号:T2848 辽宁师范大学 专职初中教师 家教方式:上门一对一 2025-5-2
初三英语:本人退休前是省优秀教师,具有高级教师职称,擅长初三提分,所带学生平均成绩提高30-50分,近年多次押...初中英语:本人具青少年心理学背景,对待逆反心理学生有独特教学方法。对初中各年级的英语教学均有很丰富的实战经验。......
编号:T2041 某师范大学 专职高中教师 家教方式:上门一对一 2025-5-2
初中英语:成功案例今年初三年级中考成绩 78(满分 100),接手成绩 30-40...高中作业辅导:高一年级,词汇较差,一小时带背 100 今年高考成绩 124,接手成绩平均不到 60家长评价主要在......
编号:T3820 河北工业大学 专职初中教师 家教方式:上门一对一 2025-5-2
专职小学/初中英语老师,熟悉中小学教材,家教经验丰富,辅导过各种水平的学生,为每个孩子制定个性化学习计划,帮助孩子养成良好的学习习惯,成绩明显提高,深得家长信任与认可,很多同学来自学生和家长转介绍。教学风格:因材施教,细致全面,突出重点,善于总结知识点和做题方法。教学中,我因材施教,针对不同基础、不同性格的学生,制定个性化学习计划。例如,河西某私立小学六年级的张同学,最初英语成绩仅为 C - ,我深入分析其薄弱环节,发现词汇量匮乏、语法理解混乱是主要问题。于是,我为其量身打造词汇拓展与语法专项练习计划,从每日词汇听写、语法例句剖析,到课后针对性练习,经过一年辅导,张同学成绩得到了很大提升,有效...
编号:T2456 湖南师范大学 专职初中教师 家教方式:上门一对一 2025-5-1
初中英语:兼职给一些初中生课外补习英语,教学初一学生英语,从初一开始带,初一英语零基础,中考满分120,拿到115.教员初二学生英语,基础很薄弱,不会做题,作文只能拿到一两分,英语总分120每次只能拿到50分左......
编号:T3350 河北师范大学 专职初中教师 家教方式:上门一对一 2025-5-1
我毕业于河北师范大学,英语专业。自从2001年开始,我便投身于教育行业,至今已经拥有超过20年的教龄。我的职业生涯始于石家庄市内的一所初中,我在那里担任英语教师兼班主任,直至2012年。之后,我继续在市内不同学校教授英语,直到2016年。在此期间,我积累了丰富的教学经验,并始终致力于因材施教,调动学生学习英语的积极性。2019年,我来到北京,开始了家教生涯。我曾为顺义国际学校、昌平和朝阳区的辅导机构服务,也在石景山、富力城、崇文门等地为学生提供一对一的英语辅导。无论是中关村的学生还是丰台区的学子,我都能帮助其在英语学习上取得显著进步。家长们对我的工作表现出极大的满意,这让我感到非常自豪和满足。...
编号:T3146 东华大学 专职初中教师 家教方式:上门、在线 2025-5-1
初三英语:我教过的学生们都说我做事认真,有耐心,能够把他们不懂得问题一遍一遍重复,直到他们理解掌握为止,在我看...初中英语:我的教学方法有演讲法、问题教学法、设计教学法、复述背诵法、交流研讨法、角色扮演等;全面梳理基本的语法......
编号:T2984 云南大学 专职高中教师 家教方式:上门一对一 2025-5-1
高中英语:教学方法:首先需要对学生的英语能力进行考察,根据学生的情况,安排教学计划,并且在教学过程中根据情况适...初中英语:教学方法:1.对学生的语法,从最基础的,一步步引导,每节课,学习一到两个知识点,最终使其掌握整个英语......
编号:T2926 信阳师范学院 专职高中教师 家教方式:上门、在线 2025-4-29
高中英语:本人拥有高中英语教师资格证书,并长期从事过高中英语教育工作,对如何高效提高学生的英语水平很有信心。现...初中英语:多名学生在我的帮助下,英语有了大幅度提高。案例1:7年级的陈同学,脑子聪明,但是懒,不愿意背单词,觉......
编号:T2879 山西财经大学 专职初中教师 家教方式:上门、在线 2025-4-29
初中英语:本人已过大学英语六级,并且TOEFL成绩是593分,整体上讲,对于英语的听、谘、读、写、讲均不成问题...小学英语:一些小学生对英语的学习不是太感兴趣,一是要跳出母语的合适圈确实不容易,二是部分家长与教师不能正确地给......
编号:T3761 华南农业大学 专职高中教师 家教方式:上门一对一 2025-4-29
教学风格:本人严谨认真,严格细致,会根据学生的学习情况适时调整辅导进度,有丰富的家教辅导经验,对于英语学习知识掌握丰富,善于对题目进行研究分析,帮助学生解决学习上的难题,对基础薄弱学生提高学习成绩经验丰富。既严格要求学生,又能做到尊重学生,提高学习成绩的同时注重立品。擅长培养学生的学习能力,纠正学生错误的学习习惯。多年来,我积累了丰富的家教经验,尤其擅长帮助学生纠正不良学习习惯,提升学习效率。无论是初中阶段的语法巩固,还是高中阶段的阅读写作能力提升,我都能够通过系统化的教学方法,帮助学生实现成绩的稳步提升。我相信,教育不仅是知识的传递,更是品格的塑造。在教学中,我既严格要求学生,也注重尊重学生...
编号:T3366 澳门城市大学 专职高中教师 家教方式:上门一对一 2025-4-28
作为一名英语教育工作者,我在澳门城市大学获得了英文本科学位。我热爱教育事业,并且对于英语教学有着深厚的热情和专业知识。目前从事教育?业有8年,18年毕业后就在澳?补习社教学辅导学?们。在过去的几年中,我在各大教辅中心工作,积累了丰富的教学经验。通过这些工作经历,我不仅提高了自己的教学能力,还学会了如何与学生和家长进行有效的沟通和合作。我相信我的专业知识和教学经验将使我成为一名优秀的英语教育工作者。...
编号:T2886 长沙理工大学城南学院 工作白领 家教方式:上门、在线 2025-4-28
初中数学:两年以上的数学教学经验,可以因材施教,喜欢把方法教授给学生,让他们有举一反三的能力,在数学方面比较擅...小学英语:我喜欢英语,英语成绩也一直非常优秀。在英语知识方面,我之所以把初中英语作为自己的主要辅导科目之一,是......
编号:T2945 暨南大学 工作白领 家教方式:上门、在线 2025-4-27
初中英语:本人英语6级,熟练掌握英语的听说读写,对辅导英语有一定的经验,同时,可以辅导初中全年级英语、数学、物...高中数学:我从小的数学与英语就比较好,大学期间多次辅导高中学生的数学与英语,帮助这些学生取得了进步,考入理想的......
编号:T211 华中师范大学 培训机构离职 家教方式:上门一对一 2025-4-27
高中英语:在深圳有多年高中英语辅导经验,对英语现行教材极为熟悉,很多学...雅思:本人有过将5分左右的学员快速辅导考取6.5分的经验,并在辅导...初中英语:本人在深圳有过多次初中英语辅导经验,多数学生英语可以维持在A......
编号:T3777 长春工业大学 专职高中教师 家教方式:上门、在线 2025-4-27
本人就读于长春工业大学化学与生命科学学院化学系,大学四年间多次获校级奖学金和单科状元奖学金,大二学年以第三作者身份发表一篇Science论文。大学四年英语科目满绩,四级552分,六级525分,有扎实的英语基础,曾获“词达人”英语竞赛吉林赛区省级一等奖。本人大学就读期间多次跟随导师进入实验室学习专业仪器的使用,具备良好学习能力,能够独立阅读英语文献,有探索精神,抗压能力强。自我评价:本人拥有良好的沟通和协调能力,善于应变,能够快速适应新环境。能和学生打成一片,上课氛围轻松融洽,为人负责,认真批改课余作业并及时评讲。英语及化学知识扎实,有三年教学经验,抗压能力好。...
编号:T2393 某师范大学 专职初中教师 家教方式:上门一对一 2025-4-26
小学作业辅导:除专业辅导英语之外,有辅导小学全科语数外的经历,老师认真负责,态度亲切,深受家长和小朋友喜爱。...初中英语:有五年的新概念英语教学经验,熟悉并擅长教授新概念英语1,2,3册。......
编号:T2024 赣南师范大学 专职小学教师 家教方式:上门一对一 2025-4-25
小学英语:比如A学生:福田赖同学,2021年5月份起始辅导时英语60-70分,在充分了解孩子的学习情况后,制定...初中英语:B学生:宝安钟同学,2020年暑假开始辅导,孩子的问题是记不住单词,语法薄弱。当时给制定的辅导方案是......