高中英语差，怎么才能补过来？

外语在高考中的分值很高，现在虽然有日语、俄语等其它外语可以选择，但英语仍然是大多数学生的外语考试第一选择。由于种种原因，一些学生的外语水平比较差，成为高考成绩明显的短板。那么是不是高中英语水平差，通过努力可以补过来吗？答案是肯定的，好师来教育-上门家教一对一辅导网整理了一些方法、总结，以供有需要的网友参考。

1、 制定一个学习计划，通过分析自己英语学习效率低下的原因：是时间安排不合理？背诵单词枯燥无味？还是语法规则繁多？找到原因，做一个具体的学习计划，切记不要把目标定得太高，这十有八九是完成不了的，给后续的学习造成不良影响。

英语成绩好，单词关肯定是要过的，这就好比汉语，老师让您写一篇作文，结果你字都不认识，谈何组词、造句呢？英语也是一样，记忆单词、扩充我们的词汇量是学好英语的第一步。那怎么高效地记忆单词呢，你可以选择不断书写，机械地记忆每一个单词，也可以大声朗读，同时训练自己的听力与口语，同时，你可以采用词根法、联想法等记忆单词。这里推荐相关记忆法，具体操作方法如下：比如单词growth是生长的意思，：①a plan for personal growth 个人成长计划 ②Positive growth rate 正增长率；近义词：development 成长。如果我们把单词的用法也同时学习一下，则我们不但记住了单词，也学会了这个词的用法，反过来也会增加我们对这个单词的理解、记忆，形成正向循环。

2、 一种语文的语法就像骨架一样支撑着语言系统。如果你的语法学习靠零敲碎打，不成体系，甚至对语法知识一窍不通。你可能只对特别简单的句子感冒，遇到复合句就直接蒙圈了。这对语法填空、一些复杂一点的阅读理解就是一个直接的伤害。a、语法的学习不仅要熟记语法规则，更要注意语境的应用。b、句子结构分析是学习英语语法的一个极其重要环节，通过句子结构分析不仅能加深对语法知识的理解、运用，而且能有效提高阅读理解能力和写作能力。c、对基本语法即简单句的五种基本类型必须烂熟于心，熟练运用，因为所有的长、难句都是基于这五个类型展开的。

3、 英语的学习除了上述的单词、语法必须过关，还有口语、听力等训练，这些都需要我们长期的坚持，要做到有错就改、随时练习、及时复习，用心巩固。

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