课程简介
1.初中经常帮助老师进行代课，有一次给班级里的同学们连上三节英语生物地理课，每次早读或是中午老师都会请我给同学们讲题，有较好的讲题经验和思维模式，也曾经被数学老师带到基础班为他们讲解数学
2.高中参加了支教社，每周会定期去支教，教7-8年级的学生，给他们讲解地理知识，对于讲课也有一定的经验，也能够很好的与同学们沟通
3.大学作为科辅团的一员出团去小学进行支教，主要讲课关于地理的知识，学生们都很积极，营造了良好的学习氛围
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