课程简介
案例1、科高的胡同学从高二开始跟我学习，从56分到98分，到现在的103分，一步一进步。
案例2、深实验的邹同学从高一开始跟我学习，从75分到到现在的110分，进步明显。
教学方法:
A 能够兼顾培优和补差，分别有一整套教学方案和教学经验，针对性的特色教学。让差生快速的提升学习兴趣，巩固基础，提升成绩;针对培优生多进行方法总结和知识回顾，题型拓展
B 能根据学生情况，激发学生学习激情。通过灵活多变的授课方式，提高学生的学习效率
深圳高中相关课程...
高中语文的学习难点在于知识量大、考查灵活，尤其是文言文篇幅增长、现代文阅读深度增加，作文要求更高。在玉林师范学院附属中学...
在高中数学补差和同步辅导方面，我注重从学生现有水平出发，先摸清知识漏洞，再结合学校教学进度做针对性补充。比如在博龙教育带...
教学实战经验1. 曾辅导中山华侨中学高三在读学生数学，专攻基础薄弱型学员系统化提分。擅长梳理核心考点、归纳经典题型、建立...