
课程简介
由多年的教学经验,我了解到很多学生很用功,但数学成绩就是上不去,通过分析、考核他们所学知识,会发现他们对课本的基本概念掌握得不好,而是一直不断地刷题。
这样做的后果就是看起来学生很用功,但成绩就是很一般。我会对学生掌握知识程度进行有效把握,督促他们对教材上的知识点深度理解无遗漏。并根据学生的情况,进行适当地教学拓展。
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