课程简介
数学的连贯性较强，有些孩子可能听课不认真，导致数学知识掌握不全面，我要做的就是把握孩子学习偏差，对没有掌握的知识重点讲解，同时兼顾系统性知识间的串联。
同时，我会帮助孩子重新认识作业的重要作用。有的孩子做作业只是为了完成任务，而不愿意在深层次的理解，不愿意做及时的复习总结，导致了学习新知识后遗忘很快。
所以，在这里，我希望每一位同学都能够对作业有一个观念上的转变，作业不是任务，而是巩固我们所学习知识的好帮手！
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