
课程简介
数学的连贯性较强,有些孩子可能听课不认真,导致数学知识掌握不全面,我要做的就是把握孩子学习偏差,对没有掌握的知识重点讲解,同时兼顾系统性知识间的串联。
同时,我会帮助孩子重新认识作业的重要作用。有的孩子做作业只是为了完成任务,而不愿意在深层次的理解,不愿意做及时的复习总结,导致了学习新知识后遗忘很快。
所以,在这里,我希望每一位同学都能够对作业有一个观念上的转变,作业不是任务,而是巩固我们所学习知识的好帮手!
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