
课程简介
对于每一个孩子都有不一样的性格,这就发挥了相较老师更优越的主观能动性。我会尽可能了解到孩子的客观情况,再者与孩子交流,了解他的心理情况以及学习自我感觉。一边教学一边建立友谊,以朋友的身份督促学习。每次上课前绝对做好备课,上完课进行总结。
本人会根据小学生的学习心理,尽可能以同理心的角度上站在孩子的立场去思考问题,并寻求解决问题之道,而不是以教训者的姿态出现。本人各科成绩均比较好,尤以语文、英语科目更为优秀。
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