课程简介
对于每一个孩子都有不一样的性格，这就发挥了相较老师更优越的主观能动性。我会尽可能了解到孩子的客观情况，再者与孩子交流，了解他的心理情况以及学习自我感觉。一边教学一边建立友谊，以朋友的身份督促学习。每次上课前绝对做好备课，上完课进行总结。
本人会根据小学生的学习心理，尽可能以同理心的角度上站在孩子的立场去思考问题，并寻求解决问题之道，而不是以教训者的姿态出现。本人各科成绩均比较好，尤以语文、英语科目更为优秀。
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