课程简介
进步案例：
1.在初三年级的一个班级（10人），接手时班级的数学平均成绩为80分（满分120分）。我针对班级整体情况，调整教学进度，加强对基础知识的巩固和拓展练习。经过一学期的努力，该班级在期末考试中的数学平均成绩达到了100分，整体进步明显，优秀率（108分及以上）从原来的10%提升到了25%。
2.初三王同学，数学成绩处于B 水平，但他的目标是考上重点高中。我针对他的情况，重点强化他在几何和函数方面的解题能力，为他提供了大量有针对性的练习题并详细讲解。在中考中，小王的数学成绩取得了A 好成绩，顺利考入了理想的重点高中。王老师开设的其他课程...
- 初中数学针对学生的不同问题，制定个性化的辅导方案。
教学经验:1、2018年-2024年，在某教育机构担任初中数学教师，负责初一至初三的数学教学工作。2、针对学生的不同问题...
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这两年带过几个初中生的英语，感触比较深的是初三的两位同学。一个是周同学，另一个是何同学，他们都是去年六月中考前找到我的，...
基于我的思想政治教育专业背景，我认为初中道德与法治等文科科目的辅导，关键在于 “理解而非死记，构建思维框架” 。很多学生...