南宁初中英语辅导

这两年带过几个初中生的英语，感触比较深的是初三的两位同学。一个是周同学，另一个是何同学，他们都是去年六月中考前找到我的，时间很紧，目标也很明确——提分。

周同学的基础比较弱一些，当时英语成绩是C等级。刚开始给她上课的时候，我发现她最大的问题不是不努力，而是有点“怕”英语，很多基础语法和词汇都是一知半解，做题基本靠感觉。针对她的情况，我没有一上来就讲难题，而是先帮她梳理最基础的语法框架，比如时态、句型结构这些，配合课本的词汇，让她每天坚持背一定量的单词，但不会太多，怕她有压力。每次做对一道题，我都会及时肯定她，慢慢地她开始没那么抵触英语了。后来她妈妈跟我说，孩子自己说“感觉英语没那么难了”。最后她中考考到了B，虽然不算很高，但对于她来说是一个很大的突破。

何同学的基础比周同学好一些，当时是B等级，想冲B 。他的问题在于做题不够稳定，特别是完形填空和阅读理解，容易在细节上丢分。我针对他的情况，重点训练他分析长难句和抓关键词的能力，让他养成在原文中找依据的习惯。同时，我会让他把自己容易错的题型整理出来，一起分析错因，是词汇问题、语法问题还是理解问题。经过一段时间的针对性练习，他的正确率稳定了很多，最终中考考到了B 。