
课程简介
辅导小学全科学生的时候,我遇到了不少挑战。这个孩子学习基础不太好,各科都有不少缺漏的地方,而且学习兴趣也不高。一开始,我有点犯愁,不知道该怎么下手。
后来,我仔细观察了他,发现他对一些有趣的事情特别感兴趣,比如手工、绘画。我就想,能不能把这些兴趣和学习结合起来呢?于是,我根据他的特点,制定了一些特色教学法。比如在数学课上,我会用一些手工制作的小道具来讲解几何图形;在语文课上,我会让他通过绘画来理解课文内容。我还给他讲一些有趣的故事,让他在听故事的过程中学习知识。
慢慢地,我发现他对学习的态度有了很大的改变。他开始主动问我问题,学习也更有积极性了。虽然他的成绩提升没有初中英语学生那么明显,但我知道他已经迈出了重要的一步。
这次家教让我明白,每个孩子都是独一无二的,他们的学习方式也各不相同。我们不能用同一种方法去对待所有学生,得根据他们的特点和兴趣,灵活调整教学策略。
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