课程简介
初中历史与道德法治学科重在基础积累与价值观引导。我曾辅导一名政治基础较弱、上课不听讲的学生，发现其问题在于觉得内容“枯燥难懂”。于是我尝试把专业术语转化为日常语言，穿插故事与案例，并为他制定每周学习小目标，及时检查鼓励。三个月后，他的成绩从42分提高到78分，并逐渐养成自主学习习惯。初中生需要更多耐心与正面激励，作为大学生家教，我不仅传授知识，更注重培养他们的学科兴趣与学习习惯。通过结合自身中学阶段的扎实基础与大学所学，我能以更轻松、生动的方式帮助他们打好基础、建立信心。
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