课程简介
辅导小学生，特别是六年级学生，我认为关键在于耐心和基础巩固。我辅导过一名数学起初仅70多分的六年级男孩，他并非不聪明，而是存在畏难情绪和粗心问题。我从他最易掌握的知识点入手，逐步建立其信心，同时通过趣味练习和错题整理，帮助他巩固计算与应用题基础。课余也穿插进行语文英语的同步辅导，注重其学习习惯的养成。一个学期后，他的数学成绩稳定在90分以上，全科学习状态也更加积极。作为大学生姐姐般的老师，我更能以细致和亲和力，陪伴他们平稳过渡小升初阶段，把基础打牢。
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