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易老师-同步提升,注重知识的连贯与思维养成。

课程标题:同步提升,注重知识的连贯与思维养成。

辅导课程:高中数学点击查看易老师详情老师编号:T4416

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课程简介

高中数学相较于初中,知识点更抽象、逻辑更严密,许多学生升入高中后会出现“听得懂、做不对”的情况。通过这几年的教学我发现,高中生的成绩提升,往往不取决于刷了多少题,而在于是否真正理解了知识的内在联系。

比如曾带过一名高一学生,刚接手时数学成绩刚及格,问题出在基础概念模糊、知识体系混乱。我没有急于让他做难题,而是从教材入手,把函数、数列、几何等模块重新梳理一遍,帮他理清每个知识点从哪里来、到哪里去。两个月后,他的成绩稳定在125分左右,更重要的是,他开始能独立分析题目,不再畏惧数学。

高中数学辅导,不是简单地教解题,而是帮学生把散落的知识点串成线、织成网。同步学校进度、补齐过往漏洞、适当拓展思维,是提升成绩的关键。

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