
课程简介
我性格比较温柔,也很有耐心,觉得和小孩子相处是一件很愉快的事。面对低年级的孩子,我不会急躁,会用他们能听懂的方式,一遍遍地讲解。我最大的优势就是距离孩子们近,没有老师的距离感,更像一个大姐姐,能陪他们一起克服学习上遇到的困难,帮他们养成好的学习习惯。我也获得了全国粮食绘画比赛二等奖,虽然和英语不直接相关,但说明我也是一个认真做事、愿意付出努力的人。对待家教这份工作,我也会拿出同样的认真劲儿。
很多小朋友学英语像“熊瞎子掰苞米”,学一个忘一个。这时候如果硬逼着背,孩子很容易产生抵触情绪。因为我性格比较有耐心,我会想办法把记单词变得有趣。比如,利用我在学校做兼职时学到的“服务精神”,把单词和实物或场景联系起来。
低年级孩子注意力时间短,很正常。我的做法是“短时高频”。利用我在学院学生会或者班级里学到的一些小经验,把学习任务切成一小块一小块的。比如我们先专注学10分钟,休息2分钟做个小游戏,再用10分钟做练习。就像我在两个店兼职一样,要高效地切换任务,帮孩子在有限的时间里保持新鲜感,提高学习效率。
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