编号:T3111 个人认为,家教是对学生的一种专门的针对指导。那么,身为家教,和学校教师的优势就是对学生更了解,对学生更主动。毕竟,不是每一个学生遇到问题就会第一时间问学校教师,而学校教师也没有那么多时间。更有肯定,学生遇到问题,只是把当时的题找到答案做出来而已,而不是明白为什么做,再遇到怎么办。而学校教师也没办法一一指导,他们甚至不知道,毕竟学生这么多。所以,家教要主动的了解学生,这从平时学生的做题,讲解的时候就可以了解,主动帮学生找到疑难之处,系统的讲解,直到学生对该类问题完全解决为止。个人荣誉:英语四级证书,英语六级证书。计算机二级证书,普通话证书,国家励志奖学金获得者,有高中地理教资;个人评价:本人性格...
编号:T2810 我认为家教可能比不上在学校里正规的教育,但是在短短几个月的教学中,家教不仅应该担任着辅导孩子学习成绩的提高,而且也有和家长一起培养孩子正确人生价值观的义务。本人从大学开始便在补习班当答疑老师,专门负责数学的答疑解惑。本人讲解风格比较灵活,相比于让学生得到一个难题的答案,我更倾向于教给学生新的更简便的思维方式。除了在机构做兼职辅导老师外,我还时常做上门家教老师,基本上都是辅导初中数学,因此对初中数学的教学非常熟悉。...
编号:T3057 我是中国民用航空飞行学院在校学生,假期希望能在石家庄市找一份家教工作。个人优势:1. 沟通能力强:具备优秀的口头和书面沟通能力,能清晰地表达自己的意见和想法,有效地与团队成员和客户沟通交流。2. 学习能力强:能够快速学习新知识和技能,并灵活应用到工作中,不断提升自己的专业素养和工作效率。3. 细节意识强:注重细节。我坚信:有竞争,才有动力。我热爱挑战,崇尚超越自我、勇于创新。面对未来,我满怀信心;面对挑战,我也绝不退缩。...
编号:T3034 对家教老师的看法:家教也就是家庭教师,它要求的是老师与学生之间一对一的良好互动。首先,一对一是基础,一个老师专心地辅导一个学生,这样能让学生更容易理解老师所讲。一对多式的教学的最大的缺点在于,老师上课的方式不肯能适用于每一个学生,而一对一的家教正好能避免这个缺点。其次,师生之间的良好互动是家教能否成功的保障。如果只是老师一味地给学生灌输,而不听取学生的想法,这种家教是明显失败的。只有师生之间形成良好的互动,学生才能在最大程度上吸取老师所讲的精华,老师也能灵活及时地调整自己的教学方法,更好地服务于学生。...
编号:T1730 有初中数学教师资格证,有丰富的教育学、教育心理学知识储备,能根据不同性格和习惯的学生采取不同的教学方法。...
编号:T1729 本人性格开朗,有很好的亲和力,喜欢并且善于同孩子打交道;工作认真负责,能够发现孩子优缺点以及薄弱地方,善于引导孩子自主学习,养成举一反三的能力,对孩子宽严并济。...