
课程简介
2024年9月到12月,辅导过一位初二的学生的数学和英语,学生的基础较薄弱。在数学方面,我帮助学生调整学习方法,教会学生课前预习的方法,以此来提高在学校上课的效率。还加强了学生对基础知识的掌握,教会学生解题的思路,在学生考试时最容易失分的地方对其进行巩固。辅导之前该学生对数学学习十分抗拒,认为自己肯定做不好,通过我对其知识的基础巩固和经常性的表扬,学生最后已经能够将试卷的基础部分全部写对,在结束辅导时他的成绩提高了17分左右。在英语方面,我首先帮助学生纠正了音标的发音,每节课监督学生用读背的方式记忆单词。在阅读和语法这些学生薄弱的部分,我都会在学生做完题目之后对其进行耐心地讲解,告诉学生这个答案这样选择的原因。在结束辅导时他的成绩提高了15分左右。
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