
课程简介
我印象最深的是带过一个初二学生,数学一开始只有70分。他不是不想学,而是上课听不太懂,做题也没信心。我试着站在他的角度去想——如果我是他,哪些地方会觉得难?后来发现,他对一些基础概念理解是模糊的,比如函数、方程的应用题,老师讲的时候他觉得好像懂了,自己一做就不会。
所以我就换了一种方式:不讲太多理论,而是用具体的例子带入。比如讲一次函数,就用生活里打车费、水电费这种分段计费的例子,让他跟着我一步步算。讲应用题时,先教他怎么从题目里找关键信息,再转化成数学式子。每讲完一个知识点,我会让他用自己的话复述一遍,再做个类似的题,确保是真的吸收了。
另外,我还会教他一些做题技巧,比如选择题的代入验证、填空题的单位检查、大题的步骤分怎么拿。这些技巧看起来很小,但对初中生来说很实用,能让他们在做题时更有底气。
物理方面,初中物理相对简单,主要是声、光、热、力这些。我带的时候,会尽量用身边的东西做类比,比如讲光的反射就用镜子反射手电筒光,讲杠杆就用剪刀、钳子。学生听懂了、看到了,就容易记住。
最终这个初二学生数学从70分提到了90分左右,他自己也很开心,觉得数学没那么可怕了。我觉得初中辅导的重点,就是帮学生找回信心,让他们感受到“我学会了”的成就感。
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