
课程简介
小学数学看起来简单,但很多孩子到了四五年级掉队,问题往往出在三年级之前——计算不熟练、审题不知道圈关键词、应用题不会拆步骤。我带辅导班那几年,从小学二年级到六年级都接触过,发现一个规律:只要是基础薄弱的孩子,回归课本永远比刷难题管用。比如三年级学多位数乘除法,孩子总在进位退位上出错,我会让他先每天坚持做计算练习,只要求做对不要求快,做对之后再加一道两步计算的应用题,带他把题目读三遍——第一遍通读,第二遍圈出数字和单位,第三遍想“先算什么后算什么”。这样坚持两三周,正确率基本就上来了。
语文方面,小学生主要卡在阅读理解和基础字词。我一般会让孩子每周整理一次自己作业里写错的生字,不抄太多,就抄错的那几个,每个字带拼音写三遍,再组一个词。阅读理解我让他养成“回原文找答案”的习惯,选择题和简答题的答案基本都在文章里,不用自己想太多。
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