课程简介
八年级的数学比起七年级难度增加，思维方式也逐渐向像思维转换，接受能力较强，学习态度好的学生，可以很快地理解掌握老师讲的内容，而别的同学，这个时间段就会慢慢感到吃力，学习成绩的下降又会产生畏难厌学情绪，形成负面效应，而好的同学愈发优秀。从而初二成为很多学生成绩的分水岭。在过去几年我所辅导过的学生中，这样的例子有很多。要解决这个问题，我一般都是从改善学生的学习方式入手。引导学生学会思考，对某一数学问题提出疑问，而不是一直被动接受，久而久之，学生的兴趣上来了，对问题也不只是局限在正确答案了，而是会想着把问题弄明白，那么下次再遇到类似的题目时，也就可以顺利地解决了。我所辅导的那些学生，最后都取得了不错的成绩，而且对他们以后的学习也会有很大的帮助。
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