
课程简介
八年级的数学比起七年级难度增加,思维方式也逐渐向像思维转换,接受能力较强,学习态度好的学生,可以很快地理解掌握老师讲的内容,而别的同学,这个时间段就会慢慢感到吃力,学习成绩的下降又会产生畏难厌学情绪,形成负面效应,而好的同学愈发优秀。从而初二成为很多学生成绩的分水岭。在过去几年我所辅导过的学生中,这样的例子有很多。要解决这个问题,我一般都是从改善学生的学习方式入手。引导学生学会思考,对某一数学问题提出疑问,而不是一直被动接受,久而久之,学生的兴趣上来了,对问题也不只是局限在正确答案了,而是会想着把问题弄明白,那么下次再遇到类似的题目时,也就可以顺利地解决了。我所辅导的那些学生,最后都取得了不错的成绩,而且对他们以后的学习也会有很大的帮助。
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