
课程简介
今年寒假,我接了一个初一女生的数学辅导。她期末考试数学只考了63分,属于班里下游水平。她妈妈很着急,觉得孩子小学数学还行,上了初中一下子就跟不上了。我接触下来发现,学生是初一数学开始涉及更多抽象概念,她的计算功底和解题习惯没跟上。
针对她的情况,我主要从两方面着手。一是抓计算,初一的方程和有理数运算,很多错误都是因为粗心或者运算法则记混,我每天让她固定练几道计算题,要求写清楚步骤。二是帮她梳理每章的知识框架,她之前学得零散,比如一元一次方程应用题,她总搞不清怎么设未知数,我就带着她把常见的几种类型归类,每种类型找一两道典型例题让她反复做懂。她妈妈很配合,每天会督促她完成我布置的练习。年后加上开学后两周,我们一直没断。开学考试她数学考了81分,她妈妈特别高兴,还想让我继续教,但我要回学校上课了,时间上实在安排不开。
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