
课程简介
我带过一个初三孩子的数学、物理和化学,一开始接触时,他理科整体比较薄弱,物理30分,化学20多分。对于初三学生来说,时间紧、任务重,不可能面面俱到。
我的做法是:先抓基础概念和公式的来龙去脉。 比如物理的欧姆定律、化学的方程式计算,我不让他直接刷难题,而是先确保他把课本上的例题和基础题彻底搞懂。我会把一道题拆开讲,问他“这个条件说明了什么”“这一步的依据是哪个公式”。数学方面,重点抓函数和几何的基础题型,确保中低档题少丢分。
另外,错题整理是我反复强调的。 每次上课前十分钟,我们会一起看上一周的错题,不看答案重新做一遍。做对了就过,做不对就再讲一遍思路。这个过程很枯燥,但提分确实有效。
最后中考成绩出来,物理59分,化学48分,虽然不算高分,但在不到两个月的时间里各提了20多分,我觉得关键是把力气花在了基础题和中档题上,难题直接放弃,这个策略对基础薄弱的孩子很实用。同时,我也会跟家长反馈孩子每周的薄弱点,这样家长在家督促时也有重点。
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