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上海徐汇高中数学上门家教老师

吴老师让孩子学会发现问题,解决问题

长宁华阳路数学家教老师编号:T3333
华东师范大学专职高中教师家教方式:上门一对一

家教科目:初中数学高中数学

辅导区域:

长宁
闵行
徐汇
普陀
我毕业于华东师范大学数学与应用数学专业,并取得教师资格证,是一位拥有丰富的毕业班教学经验的数学教师。在多年的教学实践中,我始终坚持以学生为中心的教学理念,注重培养学生的自主学习能力和创新思维。擅长通过启发式教学,引导学生主动探索数学问题,培养他们发现问题、分析问题和解决问题的能力。同时还特别注重课程内容的精炼与重点难点的突出,确保学生能够高效地掌握数学知识,通过思维导图等工具帮助学生构建知识框架,加强记忆与理解。...

张老师从教以来,教学成绩斐然

浦东新区三林数学家教老师编号:T3014
上海师范大学专职高中教师家教方式:上门、在线

家教科目:高中数学高三数学

辅导区域:

黄浦
闵行
浦东新区
徐汇
高中数学:我的授课方式是比较生动有趣的,我会仔细讲解知识点,分类,并采取举例类比或顺口溜等方式让学生尽快理解并...高三数学:辅导经验丰富,有多年毕业班经验。课外带过近两百名学生,学生和家长反馈都很好,并且都建立了长期的合作关......

周老师有一定工作经验,可因人而异制定合适的教学方案

徐汇虹梅路数学家教老师编号:T3244
上海师范大学在校大学生家教方式:上门、在线

家教科目:高中数学初中数学

辅导区域:

徐汇
闵行
浦东新区
黄浦
长宁
高中数学:大学以来,陆续辅导过多名高中学生的数学,取得了不错的成绩。因有不少学生是外地学生,由网课辅导,故对其...初中数学:家教心得:一对一家教老师能更好改变自己和学生的上课模式,根据学生的上课习惯以及能力及时去调整上课方式......

韩老师熟悉学生学习易错点和难点

徐汇天平路数学家教老师编号:T2539
安徽师范大学专职高中教师家教方式:上门、在线

家教科目:高中数学

辅导区域:

黄浦
徐汇
长宁
静安
普陀
虹口
杨浦
闵行
宝山
浦东新区
高中数学:辅导过很多重点学校的学生,学生成绩均有显著进步,擅长一题多解,善于对知识点进行归纳总结,并拓展加深,能用通俗易懂的语言由点到面,由浅入深地描述知识点,知识体量充足,有广度也有深度......

葛老师多年高中数学教学经历,所教学生多人考入一流大学

静安南京西路数学家教老师编号:T2982
曲阜师范大学专职高中教师家教方式:上门、在线

家教科目:高中数学高三数学

辅导区域:

静安
虹口
普陀
黄浦
徐汇
长宁
高中数学:由于能根据学生的不同情况采用不同的教学方法,学生数学成绩能有很大的提高,学生家长比较满意,故目前所教...高三数学:自参加工作以来发表了国家级省级论文多篇,论著多部。自2014年9月在上海工作以来,所教学生数学成绩均......

章老师多年高考数学同步辅导、高考考前辅导经验。

黄浦南京东路数学家教老师编号:T2695
复旦大学专职高中教师家教方式:上门、在线

家教科目:高中数学高三数学

辅导区域:

黄浦
徐汇
静安
虹口
杨浦
长宁
浦东新区
高中数学:随着现在高中数学题目越来越灵活,靠刷题、背模型的方法也越来越不可取。这就要求学生在学习高中数学时,一...高三数学:高中数学的难度较大,担负着对学生运算能力、逻辑思维能力、空间想象能力等多种能力的培养。这就给一些没有......

夏老师熟悉上海数学教材和考试

徐汇天平路数学家教老师编号:T3240
汕头大学专职高中教师家教方式:上门、在线

家教科目:高三数学高中数学

辅导区域:

徐汇
长宁
黄浦
闵行
浦东新区
高三数学:本人在上海居住十多年,十几年教学经验,多年的学校高中数学教学,有过兼职新东方和昂立教育的经历。具有高...高中数学:本人有十多年的高中数学教辅经验,对于成绩偏下的同学,很能抓住他们的心理。一般成绩差的学生只有两种,一......

刘老师熟悉高考数学重难点和常考题型

黄浦小东门数学家教老师编号:T1670
温州大学专职高中教师家教方式:上门一对一

家教科目:高中数学

辅导区域:

黄浦
徐汇
长宁
静安
普陀
虹口
杨浦
闵行
高中数学:刘同学,补习高三高考数学,从原来的61分提高到高考考达数学103分!王同学,前一年暑假开始补习数学,新高考考学生。接手前,成绩基本都是60分左右。经过一个学期的学习。从60分上升进步到高考数学考试11......

上海徐汇家教网是学员找高中数学家教老师的靠谱好平台,天平路,湖南路,斜土路,枫林路,长桥,田林,虹梅路,康健新村,徐家汇,凌云路,龙华,漕河泾,华泾区域的学员可以聘请上门家教老师一对一辅导高中数学或招聘上门家教老师一对一补习高考语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理等学科。上门家教老师一对一辅导可以能够针对学生的学习情况做更好地准备,提高学生的学习成绩。

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