编号:T3706 广东科技学院 在校大学生 家教方式:上门一对一 2025-3-3
我有着较为扎实的教育基础,曾在中山市卓雅外国语学校就读,主修政史地,并担任地理课代表一职,这让我对地理知识有着深入的理解和掌握,也为我之后的家教活动奠定了良好的基础。在地理学习方面,我参与过广东省地理竞赛两次,分别获得二等奖和一等奖的优异成绩,中考生地会考地理取得 a (全市百分之前五)的好成绩,高考地理成绩也达到了 85 ,这些成绩不仅是对我地理学习能力的肯定,也让我有信心和能力去辅导他人学习地理。在家教过程中,我逐渐形成了一套自己的教学思路。首先,我会花时间熟悉了解孩子科目的具体情况,通过与孩子交流、查看平时作业和测试卷等方式,找出孩子学习中的薄弱环节。然后,根据实际情况为孩子讲解不理...
编号:T2283 广东医科大学 在校大学生 家教方式:上门一对一 2025-3-2
初中数学:家教经验:1.初一奥数(一对一) 原本学生是零基础奥数经辅导...小学作业辅导:六年级英语(一对一)假期预习新学期课程,新的学期成绩从下游到...高中数学:高一数学(一对一)复习回高一整一学年的课程;家长评价:为高二......
编号:T2785 东莞理工学院 在校大学生 家教方式:上门一对一 2025-3-2
小学作业辅导:家教经验假期辅导过小学生,帮助学生从零基础开始学习,经过我的辅导,孩子的基础打的很牢固针对小学教学观...初中物理:物理的学习说难不难,说简单也不简单。只要有思考物理的思维,学习物理的激情,我想是不难的。我可以辅导初......
编号:T2310 东莞理工学院 在校大学生 家教方式:上门一对一 2025-2-28
小学作业辅导:2020年辅导过四年级及六年级学生的数学...初中化学:2022年期间,辅导过初三学生化学,对于化学教学较为有经验,...初中数学:2022-2023年曾辅导过初中生数学,进步明显。......
编号:T2449 广东科技学院 在校大学生 家教方式:上门一对一 2025-2-27
小学作业辅导:家教经验:①在暑假培训班助教小学五年级数学语文一对一辅导,帮助学生改变偏科,害怕数学的心情,加强薄弱学科学习的同时兼顾其他学科的辅导。有意识的引导学生建立良好的学习习惯。②带过六年级孩子数一对一(讲题......
编号:T3546 广东医科大学 在校大学生 家教方式:上门一对一 2025-2-26
可教科目:小学初中全科 高中数理化可教授的时间:暑假全天、学期内周末及平日晚上(具体时间可根据学生需求灵活调整)可教授的区域:广州市区及东莞松山湖大岭山周边区域所获得的奖项和特长:英语四六级证书,具备良好的英语听说读写能力,高考口语19分(满分20);熟练掌握电脑操作,能够灵活运用多媒体教学资源;擅长逻辑思维,在数学教学方面有独特方法;拥有良好的语言表达能力教学方法:善于采用互动式教学方法,结合实例讲解和练习,帮助学生理解和掌握知识点。在教学过程中,我会先了解学生的学习情况和需求,制定针对性的教学计划。...
编号:T3643 广东科技学院 在校大学生 家教方式:上门一对一 2025-2-25
有过多次家教经历,擅长辅导中小学英语与小学生全科,尤其是在英语与语文方面有信心可以胜任辅导工作。【个人优势】A、大二 获得英语四六级证书 普通话二甲等证书,四级成绩475,六级成绩428B、2024年7月获得大学生广告设计比赛优秀奖【自我评价】本人性格开朗乐观,有爱心有耐心,善于与学生进行沟通交流责任强,有上进心,会给学生传播正能量 ,做过相同科目家教,学生进步较大,擅长引领学生,讲解知识点与题目解法,帮助学生树立信心 培养学习兴趣...
编号:T2499 广东医科大学 在校大学生 家教方式:上门、在线 2025-2-11
家教科目: 小学作业辅导 初中英语
辅导区域:
东莞: 松山湖管委会 沙田 南城 横沥 黄江 东城 东莞生态园 凤岗 万江 莞城
小学作业辅导:本人平时在家会辅导弟弟语数英等科目。此外本人有过四次,近三年的辅导经验,包括两位小学同学熟悉东莞小学...初中英语:此外本人有过四次,近三年的辅导经验,两位初中同学(包括一名准毕业生)。期间将这些同学原成绩于及格线以......
编号:T3074 广东医科大学 在校大学生 家教方式:上门、在线 2025-2-11
初中英语:初二 英语和语文不能及格,孩子英语语法基础薄弱,语文考试时候...小学作业辅导:教学经历:1.小学六年级 张子龙 数学英语 考试经常不及格 ...初中作业辅导:初一 李建国 数学成绩基础薄弱 因为在刚上初中时没有做小学升......
编号:T2596 广州大学 在校大学生 家教方式:上门、在线 2025-2-11
家教科目: 小学英语 初中英语
辅导区域:
东莞: 塘厦 万江 莞城 谢岗 石碣 南城 企石 桥头 横沥 黄江 麻涌 虎门 高埗 东城 凤岗 东坑
小学英语:在广州市上学期间有做家教,帮助五年级的学生在英语上从70分左右进步到85...初中英语:帮助初一与高一学生在英语上的中层到高分的突破与基础的提升与语文作文阅读理解的提升......
编号:T2657 湖南农业大学 在校大学生 家教方式:上门、在线 2025-2-10
家教科目: 小学作业辅导 初中数学
辅导区域:
东莞: 茶山 东城 东坑 常平 凤岗 虎门港管委会 虎门 厚街 横沥 高埗 南城 石碣 石龙 石排 松山湖管委会 万江
小学作业辅导:家教经验:1. 21年9月-22月6月,带教了一个六年级的数学,一开始孩子数学没什么兴趣,只会做一些...初中数学:1.2022年4月到6月辅导初三学生备战中考语文,经过基础的补强和练习以及少数题目的拔高,从原来的6......
编号:T2250 东莞理工学大学 在校大学生 家教方式:上门一对一 2025-2-8
小学作业辅导:有过小学四、五年级英语、语文与数学辅导经验,学生在我耐心辅导一段时间后,成绩提升很快,受到了家长肯定...初中历史:我个人比较喜欢历史,对历史的学习好很有兴趣。历史不是字面上的年份、人物、事件,而是活生生的立体体现,......
编号:T3082 东莞城市学院 在校大学生 家教方式:上门、在线 2025-2-4
初中数学:初二数学,辅导半年,基础较差,通过讲一些做题的方法以及思考题目的思路。...小学作业辅导:辅导过小学4年级基础不好的学生,语文数学辅导,辅导3个月,通过课本内容和少量课外内容夯实基础,进步很......
编号:T3021 广东医科大学 在校大学生 家教方式:上门、在线 2025-1-29
小学英语:我觉得家教老师所要担当的角色最关键是成为孩子的良师益友,家教不同于一般的学校授课和小班补习,应该更加...初中英语:个人觉得,现在的教育,不管是学校教育,还是假期培训班教育,由于学生人数过多,老师不能很好的与学生沟通......
编号:T2863 东莞理工学院 在校大学生 家教方式:上门、在线 2025-1-28
初中英语:本人从小喜欢英语,在小学、初中、高中阶段都保持英语成绩较为突出,取得过多次优秀的英语成绩,有较扎实的...小学作业辅导:本人英语成绩优秀,但语文、数学等科目也不错,相对来说我的成绩总体上比较均衡。又因我性格乐观、开朗大方......
编号:T3049 广东科技学院 在校大学生 家教方式:上门、在线 2025-1-26
小学英语:我的高考英语成绩是120多分,虽说不是很高,但却是我用两个月的时间由80分左右提升而来,说明我的英语学习方法十分高效,我很希望能有机会与他人分享学习经验。另外,我很喜欢文学,高考语文成绩也不错,可以对......
编号:T2294 湖南农业大学 在校大学生 家教方式:上门一对一 2025-1-21
小学作业辅导:在校期间辅导过小学全科,期中有一位五年级男生的英语和数学,他基础较为薄弱,很多简单题目的正确率不高。...初中作业辅导:我的英语与数学都比较好,在长期的家教辅导工作中,也积累了一些经验,在我看来教学方法应该是因人而异的,......
编号:T2949 广东医科大学 在校大学生 家教方式:上门、在线 2025-1-19
初中英语:本人擅长英语语法讲解,特别是句法分析。能够很好的给学生传授学习经验,也有自己的做题技巧,可以帮助学生...小学英语:在做家教过程中,发现一些孩子对学习英语根本就毫无任何兴趣,英语成绩当然也非常差。这主要原因之一是我们......
编号:T3492 东莞城市学院 在校大学生 家教方式:上门一对一 2025-1-8
本人目前就读于东莞城市学院汉语言文学专业,是一名大三学生。自小对文学有着浓厚的兴趣,高考语文成绩超过110分,大学期间我保持了优异的学习成绩,平均绩点达到3.7以上,并荣获校级一等奖学金。我积极参与学校活动,担任班干部,积累了丰富的团队协作和问题解决经验。在教学方面,我热情开朗,富有责任心,擅长耐心细致地辅导学生。我不仅对中小学语文教材有深入的理解,还能够根据学生的具体情况制定个性化的教学计划。例如,在辅导六年级学生时,我针对其语文阅读理解的薄弱环节,通过精选阅读材料和练习,帮助学生提升了解题技巧和写作能力。在数学和英语方面,通过系统复习基础知识和词汇积累,学生的成绩也有了显著提高。...
编号:T3544 广东科技学院 在校大学生 家教方式:上门一对一 2025-1-4
我是广东科技学院跨境电子商务专业的大二学生。在过去的家教经历中,我积累了丰富的经验,也对上门家教这一教学模式有了深刻的认识。对于上门家教,我认为这是一种非常有意义且高效的教学方式。上门家教可以让我更深入地了解学生的学习环境和家庭氛围,这有助于我更好地与学生沟通和理解他们在学习过程中可能遇到的问题。与在辅导机构教学相比,上门家教更具针对性。我可以根据学生的具体情况调整教学进度和方法,不受集体教学模式的限制。而且,这种一对一的教学模式能够让我和学生建立更紧密的师生关系,增强学生对学习的信任和积极性。我相信,凭借我的专业知识、教学经验和积极向上的性格,我能够为学生提供高质量的上门家教服务,帮助他们在...
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