东莞南城小学家教老师

作为一名专业的英语辅导老师，我在英语教学方面积累了丰富的经验，并在多个教育阶段取得了显著的成果。我毕业于浙江师范大学，主修英语，掌握了流利的英语口语、语法及综合英语技能。我的教学经历涵盖了高中、初中和...

小学作业辅导:?经验介绍: 2020年在东莞市大朗镇做过小学全科辅导，并负责晚辅任务，也进行一对一教学（主要是数学...初中作业辅导:2020年在东莞市常平诗阳教育机构做过暑期兼职（负责高中及初中语文...

自我介绍：1、小学六年级一学年期末考 科学拿过2次满分（满分100），小学六年级参加学校数学竞赛排名第七（总参加人数50 人）；初中数学期末考均分100以上，最高118（满分120）；实话实说，高中稍...

我有着较为扎实的教育基础，曾在中山市卓雅外国语学校就读，主修政史地，并担任地理课代表一职，这让我对地理知识有着深入的理解和掌握，也为我之后的家教活动奠定了良好的基础。在地理学习方面，我参与过广东省地理...

我是东莞理工学院人力资源管理专业的大一学生。作为一名刚经历过高考不久的大学生，我对初中、小学的知识体系记忆犹新，能精准理解学生在各学习阶段可能遇到的困惑与难点。我的学业背景使我擅长分析问题、制定计划，...

我是东莞理工学院法学专业 2024 级学生，性格开朗，做事负责细心，和小朋友相处起来很愉快。虽然我学的是法学，但我对小学到高中的语数英政史地生这些科目都能辅导，大学英语四级也过了，还会用 office...

我是一名大二经济与金融专业的在读本科生。性格上，我觉得自己属于动静结合的类型：课余时间比较开朗，能和学生们玩到一块；但进入工作或学习状态时，我会沉静下来，专注、耐心地处理事务。通过校内职务和多次兼职（...

小学一二年级作业辅导:以前教过语文和数学，效果都还不错，小孩都反映比较喜欢我，我可以根据小孩的不同反映相应的做出不同的教学...初中政治:本人政治理论扎实，实践也很丰富，在课外辅导班担任过实践道法辅导...

本人毕业于广州工商学院商务英语本科专业，持有小学英语教师资格证及英语专业四级证书，具备扎实的英语功底和教学理论基础。大学期间系统学习了综合英语、翻译理论与实践、商务英语视听说及语言学概论等课程，对语言...

小学数学:2015 年 9 月——2016 年 5 月肇庆市沙湖小学五年级《分数的认识和意义》授课教学，并取得...初中数学:2014 年 12 月——2017 年 6 月以一对一的形式辅导多名小初高...

小学作业辅导:有过小学四、五年级英语、语文与数学辅导经验，学生在我耐心辅导一段时间后，成绩提升很快，受到了家长肯定...初中历史:我个人比较喜欢历史，对历史的学习好很有兴趣。历史不是字面上的年份、人物...

初中数学:家教经验：1.初一奥数（一对一） 原本学生是零基础奥数经辅导...小学作业辅导:六年级英语（一对一）假期预习新学期课程，新的学期成绩从下游到...高中数学:高一数学（一对一）复习回高一整一学...

小学英语:曾经带过3-6年级的小学晚自习辅导班，累计超过3个月，对于小学语数英知识点熟练掌握，尤其在夯实学生英...初中英语:曾在一对一辅导将一名初中生从40 提高至90 ；另外，特别以其中一位为例子...

小学作业辅导:2020年辅导过四年级及六年级学生的数学...初中化学:2022年期间，辅导过初三学生化学，对于化学教学较为有经验，...初中数学:2022-2023年曾辅导过初中生数学，进步明显。.....

初中英语:实习经历东莞市好学友教育科技有限公司 英语教师 2022.03-2023.02主要负责给初二学...小学英语:厚学教育 小学英语教师 2021.09-2022.021.主要教授学...

初中语文:家教经历：长期辅导过身边亲戚家小孩，寒暑假曾在辅导机构担任过助教老师。...小学语文:家教经验：有辅导一年级学生的经验，对语文等科目进行教学，提高拼音，认字写字，阅读，写作的等学习能力，.....

小学作业辅导:(1)2021.07-2022.08教五年级男生数学，学生成...初中数学:辅导初二学生刘同学，开始不及格，经过一个学期，学生可以考到7...高中数学:在学习中，有自己的一套学习方式成绩...

高中化学:上门家教高一化学和数学，化学刚开始60多分，补课后期末考提高...小学数学:在黄冈教育教过六升初的数学，学生成绩在前20左右，期末考学生...初中数学:上门家教初二的数学，物理，英语，学生成...

初中英语:?2022．10月到目前，在雅园工业区和辅导两名初三学生，一个是基础巩固，从一开始的周考 50多分到...小学英语:家教经验：?2019．4 月到2020．5 月 在补习机构里担任英语教师，...

小学作业辅导:家教经验：①在暑假培训班助教小学五年级数学语文一对一辅导，帮助学生改变偏科，害怕数学的心情，加强薄弱学科学习的同时兼顾其他学科的辅导。有意识的引导学生建立良好的学习习惯。②带过六年级孩子...